关于开展2011年度校内状况调研课题申报工作的通知
来源: 设计与建筑学院   日期: 2011-04-08 阅览: 984

 

 

    2011年,是实施学校中长期(2011-2020年)发展规划的开局之年,也是完成三年目标任务的关键之年。为进一步统一发展认识,明确发展重点,增强发展力量,优化发展环境,为学校新阶段的发展开好局起好步,同时提高学校各级管理人员分析问题和解决问题的能力,进一步加强管理工作的针对性和有效性,学校办公室决定继续开展学校内部状况调研立项和评选活动。现就有关调研立项评选工作的相关事宜通知如下:

    一、调研时间

    20114--201112

    二、调研参加对象

    学校全体教职员工

    三、实施步骤

   1、确定调研课题。各单位根据学校今年工作要点和任务书,结合工作开展情况和工作中发现的问题,确定调研课题,填报申报表,于422(周五)上午11点前报送学院办公室,art@zjut.edu.cn

    2、组织调研。从5月起,制定调研方案,逐步开展调研活动。

    3、上报成果。12月前形成调研报告报送学校办公室,学校办公室将组织评审、交流总结、评比表彰,具体工作另行通知。

    四、有关要求

    1、校内状况调研是学校信息工作的重要组成部分和有效手段,各单位要正确认识调研工作的重要性和必要性。精心准备,实事求是,努力争取形成有价值的调研成果。

    2、紧紧围绕学校中心工作,密切结合本部门实际,着眼于工作的整体推进。深入全面、客观公正、科学合理地组织调研活动,找准存在问题的关键,提出解决实际问题的具有可操作性的对策和措施,切实使调研成果能够有效服务今后的各项工作。

    3、针对教职员工和大学生的群体性的调研要求掌握该群体的思想动态、主流观点、价值取向和行为方式;工作调研主要反映我校当前中心工作的实施开展情况;综合调研是针对我校工作的整体推进和长远发展具有重要意义的综合性课题研究,应充分体现前瞻性、宏观性和思路性。

    4、调研成果以调研报告的形式体现,要紧密围绕学校状况展开,也可在较深入研究学校状况的基础上,配合以校外调研进行比较研究。但与学校状况联系不紧密的纯理论性质的研究论文将不参加优秀成果评选。

 

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